Simplifier l’onboarding de vos apprenants

Étape clé lors des modules d'introduction à un MOOC, la présentation de la plateforme permet à vos apprenants de se familiariser avec leur environnement d'apprentissage. Mais comment présenter le plus efficacement possible les différentes fonctionnalités et les principes de navigation de vos MOOC ? Beaucoup d'enseignants utilisent vidéos, documents PDF pour présenter leur plateforme. Le … Lire la suite de Simplifier l’onboarding de vos apprenants

Renforcez les interactions entre vos participants et décloisonnez votre entreprise

Chez MOOCit, nous sommes toujours partants pour vous aider à améliorer l'expérience des apprenants, favoriser leur engagement avec vos ressources éducatives et augmenter la dimension sociale propre au format MOOC et SPOC. C'est pourquoi nous portons une attention particulière à l'ergonomie et l'esthétique de nos plateformes, à leur lisibilité et leur utilisation sur les terminaux mobiles, … Lire la suite de Renforcez les interactions entre vos participants et décloisonnez votre entreprise

7 conseils pour créer des vidéos MOOC engageantes

Une étude intitulée How Video Production Affects Student Engagement: An Empirical Study of MOOC Videos (Philip J. Guo, Juho Kim, Rob Rubin) réalisée auprès de 128 000 étudiants et 862 vidéos met en evidence comment la production des vidéos éducatives affectent l'engagement des apprenants. L'engagement des apprenants est mesuré selon deux métriques principales : Temps d'engagement : Les … Lire la suite de 7 conseils pour créer des vidéos MOOC engageantes

10 conseils pour créer vos cours en ligne

Chez MOOCit, nous souhaitons vous permettre d'offrir la meilleure expérience d'apprentissage possible. Lors de la conception d'un cours en ligne (MOOC, SPOC), plusieurs besoins doivent être pris en compte afin de répondre aux attentes et exigences de votre population cible. Dans cet article nous vous proposons 10 conseils à prendre en compte lors de la création de vos cours … Lire la suite de 10 conseils pour créer vos cours en ligne

Automatiser vos commentaires en fonction des réponses de vos apprenants aux exercices

Proposer des commentaires et retours spécifiques en fonction des réponses apportées par les apprenants aux exercices est un moyen simple et efficace de souligner les concepts importants vus dans le cours. Ces retours étant définis par les enseignants, ils constituent un premier niveau de tutorat personnalisé. Open edX permet aux enseignants d'automatiser ces retours. Ils peuvent être définis à plusieurs niveaux de précision. … Lire la suite de Automatiser vos commentaires en fonction des réponses de vos apprenants aux exercices

L’évolution des questions à choix multiples dans l’e-learning

Cet article est basé sur l'excellent post de Henrick J. Mondrup.   De nouveaux types de questions à choix multiples font leur apparition dans les formations e-learning. Ils permettent aux apprenants d'appliquer les connaissances acquises plutôt que d'évaluer leur capacité de mémorisation à court terme. C'est une excellente nouvelle pour les entreprises qui souhaitent développer les compétences de leurs collaborateurs, en les amenant à … Lire la suite de L’évolution des questions à choix multiples dans l’e-learning

Fermeture de la plateforme MOOCAZ

Hier, nous avons décidé d'éteindre la plateforme learn-moocit.fr mise à disposition pour le MOOC de Mathieu Cisel, Monter un MOOC de A à Z (MOOCAZ). C'est par un email envoyé dans la soirée aux milliers d'utilisateurs et enseignants que j'ai annoncé la nouvelle. Cette plateforme, nous l'avions voulue gratuite, avec pour objectif de rendre accessible la création … Lire la suite de Fermeture de la plateforme MOOCAZ